犹太人的富人思维,读懂它,教你变得不平凡

引言：记得一位学者曾经说过：世界历史中，最注重教育的民族只有两个，一个是华夏民族，另一个就是犹太民族。

上面这句话并非是妄下雌黄，中国注重教育很早就有，特别是隋朝科举制度，让中国的教育更加的平民化，这个制度让穷人有了希望和希望。

犹太人的教育理念很简单，为了培养孩子的自尊心和自信心，应该学习善于延迟的满足和学习。

其实这支善于教育的民族来自亚伯拉罕，曾经经过了多次变革，特别是公元1世纪，罗马大军击败了犹太民族所建立的国家，烧毁了他们的圣殿，无奈之下，他们开始流落他乡生活。

此后他们来到了世界各地，和各地的人民进行同化，但他们有着非常执着的宗教信仰和文化理念，不仅坚持使用自己的文字、发扬宗教精神，还依旧保持着民族独立性。

在此后的发展中，犹太人经历了几次毁灭性的灾难，但他们凭借民族凝聚力于年再次属于自己的国家。

与此同时，犹太人依靠先进的教育理念和思想，在历史上留下了太多耀眼的名人，他们活跃在各个领域，有的在科学，有的在医学，还有的在商业。

一、卖豆子的故事

犹太人的商业智慧自古以来就为人们所熟知，但犹太人的智慧也不是天生的，而是在世代教育中形成的。犹太人教孩子们的时候经常有这样的话。那是卖豆子。

犹太人认为豆子很普通，其实豆子卖得最好。这是为什么？卖豆子的时候，如果你是笨蛋，豆子卖不出去的话，可以把豆子带回家。只要稍微需要水和土，就可以把豆子变成豆芽。豆子卖不出去的话，可以卖豆芽。

如果一个犹太人实在是笨，他连豆芽都卖不出去，那有什么办法呢？豆芽并不会砸在自己的手里，他还可以将豆芽长成豆苗再继续出卖，这也只不过需要花一点点心思而已，豆苗还是可以继续卖的，毕竟豆苗可以结出豆子来。

如果连豆苗都卖不出去了，那怎么办？那好吧，那就只能让这些豆苗继续留在自己的手里，等它生根发芽，结出了豆子，再把生长出来的豆子继续拿出去卖。

这个时候的豆子和以前的豆子长了好几倍。也就是说，如果卖豆子的商品没有损失的话，犹太人已经把它的价值加倍了。其中需要的只是投入了一定时间的成本。

就是这样一则犹太人卖豆子的故事，从这之中就可以看出犹太人的商业智慧究竟有多么的高超。故事虽然简单，但是其实不同的人能从这个故事当中看见不同的道理，这些道理到底有哪些呢？

这些道理包括三个方面，第一就是时间价值，第二是自我管理，第三就是永不放弃。

二、卖豆子当中体现了大智慧

1.时间价值

时间的价值是大部分人创业时都会忽略的一种价值，商品的买卖要根据价格差才能转化为利润，没有考虑到时间的价值。比如说，商人从其他人那里购买商品时，转卖给需要的人，提高一定的价格。其中得到的是差额。这样的差额不包含时间的价值，但是和卖豆子不同。

在豆子没有卖出去时，将豆子拿回家培养成为豆芽，这其中其实就蕴含着时间价值的概念。买豆芽的人难道他不能自己买豆子再去发成豆芽吗？那他为什么要直接买豆芽呢？因为直接购买豆芽，其中就蕴含着犹太人的劳动和他的时间价值。

这时，犹太人用他的手创造了价值。包括之后的豆子苗和再次成长的豆子，都是这种价值的表现。请不要小看这种时间价值。对投资来说非常重要。

在金融市场当中，大部分的普通民众是有追涨情节的，也就是说看见某一样金融产品涨价了，他们就疯狂去购买，看见某一样金融产品低价时，他们便疯狂的出手。

但是，考虑到时间的价值，正确的购买方法会判断某金融商品的价值低，将来有可能在好的时候买这样的商品。而且，买了之后扔掉也可以。一两年后，形势变化后取出销售。其中得到的是时间的价值。

富豪们能够持有一项资产两年三年甚至十年的时间，而普通人巴不得每天去看一下收益，这就是不同。

2.自我管理

另外，自我管理也是所有想改变命运的人都必须面对的问题。自我管理的问题也许很大，但是大的自我管理意味着对自己的人生、对自己的命运、对自己的目标的所有思考。其实，每个人都是卓越而不平凡的存在。这是因为他自己管理得不好。

而在卖豆子的这个故事当中，卖豆子的人他虽然没有将豆子卖出去，可是他回去将豆子转换成豆芽豆苗乃至新长出来的豆子，这就是自我管理，他的内心永远都有一个目标，并且为这个目标而持续的努力。卖豆子就是一个目标，豆子没有卖出去就是一个挫折，如何将这样一个挫折转化为前进的动力呢？这就需要自我管理。

自我管理是非常难以做到的一件事情，但是如果做到的话，所有人都能够成就不平凡。

3.永不放弃

最后一条便是永不放弃。这里说的永不放弃即是只对自己永不放弃，也是指对自己的目标永不放弃。卖豆子的商人虽然没有将豆子卖出去，但是他没有放弃，将豆子扔到一边或是低价出售，而是将豆子发成豆芽，豆芽没有卖出去，他再将豆芽转换为豆苗，这就从来都没有放弃过他对于出卖商品这样一种目标。

他对自己有的十分清晰的认识，那就是他是一名商人，无论什么时候他都要执行一个上行的本分买卖商品，就是一个商人，这应当做的事情。

永不放弃，这说起来容易，要想做到却是非常的困难，所谓行百里者半九十，果然很早便就意识到了坚持的重要性，想要前进里的人，其实其路途的一半并不是50里，而是在90里的地方，为什么呢？因为剩下的10里，比以前的90里要同样的难走。

如果能够坚持下去的话，即使不能够做出惊天动地的成就，小富即安应当是没有问题的。坚持不论是对读书，对于劳动都非常的重，要现在的孩子往往对于坚持缺乏概念。如果家长从小便对孩子们灌注坚持的信念，那么孩子便很有可能会在岗位之中做出惊人的成就。

这种思维模式非常好，尤其是卖豆子的故事，只要能读懂他，能教你变得不平凡，只是我们应如何去理解和学习这种思维模式？

你可以看看这本《犹太人智慧全书》。书中用一个个生动的小故事讲述了犹太人经商、处世、教育和口才等方面的智慧，非常具有可读性。

这本《塔木德》也值得一读。这本书是多位犹太学者的心血结晶，是犹太民族生活方式的导航图。书中对于修身、交友、为人、处事、谋略等都有详细的阐述。