四语上5一个豆荚里的五粒豆课堂笔记
2023/3/8 来源:不详白癜风怎样能治好 http://pf.39.net/bdfyy/bdfhl/181211/6706972.html
一、课文内容
介绍《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活,描写了五粒豆子的不同的方面,第五粒豆子的事情,让人感动,让人敬佩。童话故事主要讲了成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意。但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历,却是最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。
二、重难点
在反复朗读课文《一个豆荚里的五粒豆》的基础上,体会故事蕴含的道理,学习根据课文内容提出问题方法。
三、学习目标
1.认识“豌、按”等10个生字,会写“豌、按”等12个字,会写“豌豆、以为”等词语。
2.读课文,了解课文内容。认真思考,提出问题,列出问题清单,并试着给这些问题分分类。
.感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的惊喜和活力,赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度。
四、资料袋
安徒生(-),丹麦作家,因童话故事而闻名世界,被誉为“现代童话之父”“世界儿童文学的太阳”。他的作品大都来源于亲身经历过或目睹过的社会生活,真实地描写了穷苦人民的不幸遭遇。其作品想象丰富,情节生动,语言朴素,代表作品有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等。
五、读文思考:
1.那粒最小的豌豆生长过程是怎样的?画出相关语句。
2.小豌豆的成长给生病的小姑娘带来了什么?
、伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?和同学交流你的想法。
小豌豆的成长激发了小姑娘对生命的渴望,她希望自己也能像小豌豆一样长得又快又好。小豌豆开出了紫色的小花,更给小女孩单调的病中生活带来了色彩和快乐,这让小女孩的病慢慢好了起来。
4、在五颗豌豆中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?说说你的理解。那粒钻进“长满了青苔的裂缝里”的豌豆最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里躺着的小女孩带来了愉快和生机。
5、你想对其余几粒豌豆说什么?我们的愿望要切合实际,不要自高自大,目空一切。我们要脚踏实地地做事,实现自己的人生价值。
六、概括主题
这是一篇生动感人的童话故事。通过小豌豆的生长和小女孩的康复,称赞了平和、仁爱、敬重生命的生活态度。