种子发芽啦大三班

数字化伍德灯 http://news.39.net/bjzkhbzy/200720/8052394.html

种

子

发

芽

啦

大三班

孩子是大自然的精灵

每个孩子的童年里

都应该有泥土的芬芳

花草的清香

为探索种子生长的秘密

大三班的萌娃们

开始了关于种子的故事

活动开始之前

老师和孩子们一起讨论

生活中都有哪些豆子呢

让我们一起来看看吧……

孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻、比一比的方式，发现种子的颜色、大小、形状不同，摸起来的感觉也都不一样。

孩子们大胆猜测豆子的发芽结果，从而产生对观察、种植豆子的兴趣。

一场奇妙的种子发芽正在进行中……

孩子们不仅细心的观察芽芽的生长，而且做了详细的观察记录，观察小生命一点一滴的变化。

用自己最擅长、最熟悉、最别致的记录方式，记住着小豆芽的生长。

孩子们每天早早来园观察小芽芽的生长情况，并且为它浇水施肥！

小豆苗在孩子们细心照顾下悄悄地生长……自然角也变得有了春天的颜色

小苗苗在小朋友的呵护下一天天成长，长高……像是听到了孩子们的嘱托，每天都有新的变化，绿色渐渐浮出土面，豆芽破土而出，自然角一片生机盎然。

孩子们发现小苗苗的生存环境可以扩大，小植物根据需要要有不同的适应环境，决定将室内自然角的小豆苗，小蒜苗搬到户外更宽阔的土地上。《指南》中指出教师要做幼儿的支持者、合作者、引导者。于是，在老师的陪伴下，孩子们开始行动起来，给室内小豆苗搬家喽。

孩子们小心翼翼的保护着小豆苗运送到楼下。

拿起小铲子，为小豆苗寻找合适的土地，小心翼翼挖好坑，慢慢地将小苗苗放进土里！还不时的说着：“小苗苗，你要快快长大哦。”

小豆苗安置好了，给小豆苗浇浇水吧。

相信小苗苗们在我们大三班小朋友的照顾下会茁壮成长！

陈鹤琴先生说:“大自然，大社会是活教材”。大自然是人类最好的老师，亲近大自然能引起幼儿的好奇心，增强想象力，激发创造性。

在种子发芽活动中，幼儿亲自感受植物的生长变化，体验自己动手的乐趣和成功的喜悦。

种子还在生长??

故事还未结束

期待ing

期待孩子们种下的小苗苗爬得更高，结下更多种子，

期待孩子们的秋收哦。