豌豆苗宝宝该喝水了浇水的故事

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给豌豆苗苗宝宝浇水

这里发生的故事

霖霖想给自己的豌豆苗浇水，我说：“你摸一摸是干的还是湿的？如果是干的就需要浇水了。”霖霖摸了摸头说：“是湿的。”我看了看霖霖那棵豌豆苗下面的土是干的，就说：“你再摸一摸是干的还是湿的？”霖霖又摸了摸头说：“湿的。”，我这才发现，霖霖的小手一直摸的是豌豆苗，没有摸豌豆苗下面的土。

我说：“霖霖，豌豆苗下面的土是干的还是湿的？”霖霖摸了摸土说：“好硬呀！”我说:“那就该浇水了。”霖霖拿起杯子去接水，他一边接一边说：“要接凉

霖霖小心翼翼地给豌豆苗浇水，浇完水后杯子里还剩下一些水。霖霖说：“还剩下一些水。”我说：“你可以去给那边花盆里的大花浇一浇水。”。霖霖来到一盆花的面前说：“老师，浇这盆可以吗？”我说：“你看里面有些土是湿的，有的小朋友已经浇过了，可是有的地方还没有浇到。浇过的土颜色是深的，没浇过的地方是浅的，你可以把水浇到浅的地方。”霖霖把水浇到了花盆里，但是没有浇到颜色浅的地方。

教师反思

教师与幼儿之间的对话一定要简洁明了，准确到位，不能含糊不清，不能说反话，否则会导致误解。如：我再让霖霖摸摸花盆里的土是干还是湿时，我没有准确地说出是土还是豌豆苗，所以导致霖霖的误解，他以为是要摸“豌豆苗是干还是湿”。