一年级女儿主动要求学才艺,妈妈很忧虑,不

周末小豆苗正在学习弹钢琴

最近，陈丽在朋友圈晒出了家里新买的钢琴，并发了一条状态：“以前发誓不让小豆苗跟我从前一样，没想到还是事与愿违了。”原来，她7岁的女儿主动要求要学才艺，可是陈丽非但不高兴，反而有些隐忧。这究竟是怎么回事？

“周末就我在玩，感觉像个另类”

“妈妈，你还是给我报两个班吧，不学点啥，班上都找不到朋友。”3月24日下午1点半，记者在渝中区华庭锦园小区陈丽家中见到30岁的陈丽，她目前就职于龙湖时代天街1号写字楼的一家广告设计公司。她说，上一年级的女儿半个月前跑来主动要求学才艺让她很惊讶。

陈丽告诉记者，因为小时候妈妈就总逼着她学跳舞学画画，所以她的想法是，让女儿过一个自在的童年，绝不逼着她去上才艺班。陈丽的女儿小豆苗，在轨道2号线黄花园站附近的一所小学上一年级。她告诉记者，周末都找不到小伙伴一起玩，因为大家都要上各种各样的才艺或补习班。自己什么班都没去，同学们聊的自己听不懂，也渐渐玩不拢了。

小豆苗说，平时有才艺活动，老师也会优先考虑有才艺的孩子，“有一次我邀请同学周末一起玩，还被反问：你周末啥都不用去学吗？当时觉得自己像个另类。”

“学不学不重要，最怕影响孩子心态”

陈丽告诉记者，半个月前她已经给孩子报名了钢琴班和绘画班，还有一个舞蹈班正在联系，如果谈妥了，孩子周末还要再去学舞蹈。

让她觉得郁闷的是，报名这些班的初衷其实并不是因为想学艺术，仅仅是因为孩子告诉自己，不参加这些班，在班上交不到朋友。“我觉得她学不学得出来并不重要，最重要是怕影响孩子心态。”

随后，记者联系上了小豆苗的班主任张老师。张老师告诉记者，班上40多个学生不少都在外面上各种各样的才艺班，女生家长选择最多的就是舞蹈、乐器、绘画，男生家长会选择运动、乐器方面的居多。

热调查

新生代学生的社交障碍

在采访中，记者发现像小豆苗这种情况并不在少数，对很多中小学生来说，类似的社交障碍还不少。

不会玩游戏交不到朋友

在渝北同茂大道一家传媒公司工作的王女士表示，女儿上初中，刚开始周末回家哭诉交不到朋友，后来她打破社交障碍的关键，居然是学会玩《第五人格》这个手游。女儿说补习班同学、学校好友都在开黑耍这个游戏。“我知道打游戏对孩子不好，但是又不敢不让她玩，因为担心她没有朋友孤独。”

不学会变成另类

陈丽所在家长群的李先生告诉记者，周末安排孩子学少儿英语班和架子鼓。“别说孩子感觉另类了，就是开家长会的时候，别人在谈论自己孩子学了哪些东西，自家孩子啥都不学，家长都感觉自己另类，参与不进去。”

学不学都苦恼

32岁的吴燕告诉记者，上五年级的女儿参加舞蹈班，怕耽误她学习，就把舞蹈班停了，没想到女儿意见却非常大，说好朋友全是舞蹈班的，不学舞蹈自己就失去了朋友。连班主任都跟她反映，女儿在班上孤僻，“我问她，她说班上同学都不理解她。”

专家解读

警惕教育中的从众心理

重庆师范大学心理学教授周小燕：孩子在成长阶段心理并不成熟，他们把社交都寄托在大家都在追逐的事物上，觉得大多数人在做的事一般不会错，自己不这么做就会成为另类。这样的想法不一定有错，也不一定会导致不良结果，但是家长在教育过程中，一定要引导孩子培养独立思考的能力，而非随波逐流，消极盲目从众。

孤独并不单纯是因为缺乏朋友，大多源于自身缺乏目标和方向而感到迷惘。在教育、培养孩子才艺的过程中，要让孩子树立明确的目标，培养他们独立思考判断的能力和自信心，才能更好地帮他们击败孤独。

都市热报-厢遇记者龙玉玲摄影报道