班本活动ldquo豆苗成长记r

2022/5/5 来源:不详

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“豆苗成长记”

武侯镇中心幼儿园中二班班本活动

普鲁塔克说过:“儿童的心灵不是一个需要填满的罐子,而是一个需要点燃的火炉”。我们实施班本课程的初心就是为了激励、唤醒和鼓舞幼儿,点燃他们的求知欲和好奇心。在班本课程中,营造良好的情景氛围,让孩子在班级中找到归属感,在课程中找到成就感,这样班级才会成为最吸引人的地方,才会绽放出教育活力,才能真正成为孩子们发展的摇篮。一直以来,我们也始终坚持着:教育是孩子知识的启蒙,兴趣是孩子最好的老师,我们从孩子生活中感兴趣的话题着手,进行探索延伸,让孩子们在快乐的同时,收获意想不到的惊喜。

一天在植物角听见两个小朋友在讨论家里的大蒜发芽后被妈妈种在土里,于是,借着马上要到来的植树节,就购买了一些芽苗菜种子。小朋友们看着种子觉得十分有趣,于是小朋友们开始七嘴八舌的讨论起来......

豆苗你好

长安:老师这个种子怎么黑黑的呀?

誉誉:我好像吃过这个颜色的豆豆呢!

原来很多的豆子在种植前都是需要浸泡的

让我们一起来把坏掉的豆子挑出来吧!

放在篮子里,用打湿的纸巾盖住,我的小豆苗啊,请你快点长大吧!

把我们的小豆苗放在通风阴凉的地方,我们都是守护豆苗的小战士。

豆苗长高啦

我们的豆苗在小朋友的精心照顾下,长得越来越高。换水、剪根、这些都是小豆苗需要的。

汤景博:你快来看啊!我发现有一颗种子没有发芽啊!

长乐:在哪在哪?让我把它拿出来,老师说了,那些没发芽的种子都生病了,要把它们挑出来,不然会“传染”给其他芽苗菜的!

美味芽苗菜

天气变得越来越暖和,我们的芽苗菜也长得非常茁壮,终于可以收割第一茬菜菜吃了。

我们一起来看看芽苗菜的根吧。

桐宝:哇塞!老师,这个芽苗菜的根好白啊。

壮壮:它的根也太多了吧,我都快要数不清了!

阳阳:让我来摸一摸,凉凉的,滑滑的!

到了“收割”芽苗菜的时候了,我们一起来学习怎么修剪吧!

黄老师:像这样一只手抓住芽苗菜,另一只手拿剪刀从底下剪掉。注意不能剪的太短哦,不然芽苗菜就不会长大了。

果果:好的,我学会啦,让我来给小豆苗“理发”吧!

曦曦:我一定要轻轻剪,不要把小豆苗剪疼了。

文文:豆苗怎么都缠在一起了?有一点难啊!

誉誉:文文,你要小心点哦,千万别把叶子弄掉了。

誉誉:我们种的芽苗菜真多啊,剪了这么大一盘。

桐宝:我们就是护送芽苗菜的小卫士,把它们送到厨房去,让炊事员阿姨做成香香的饭!

珂珂:今天中午的午餐一定非常美味!

开饭啦!让我闻一闻,芽苗菜的味道在面面里呦!

今天的午餐多了我们自己种的芽苗菜,味道都变得不一样了呢!我一定会把饭吃光光的!

在本次体验活动过程中,幼儿们尝试播种、栽培、日常管理、跟踪记录、分工制作,学习了简单的劳动技术,不仅体验了自己动手的乐趣和成功的喜悦,而且促使幼儿更

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