班级动态拯救豆苗记

2022/6/6 来源:不详

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春暖花开,万物复苏。在这美好的季节里,我们班的种植地里会是一番什么情景呢?经过了整整一个寒假,地里那些被孩子们牵挂着的豌豆苗、胡豆苗、小麦苗长高了多少?开花了吗?结豆荚了吗?带着这些担心、疑问,孩子们来到了种植地。

“哇,胡豆长得好高呀,小麦也长高了,

都快比我高了。”

“咦,豌豆苗呢?怎么不见了?”

豆豆的疑问引起了大家的注意。

一、菜地小发现

“豌豆苗都趴在地上了。”

“这里的豌豆苗被踩坏了,可能活不成了。”

“豌豆苗太矮了,大家看不见才会踩着它。”

“不对不对,豌豆苗一点都不矮,

这棵豌豆苗和麦苗一样高呢。”

“我知道了,豌豆苗挨着麦苗就和它一起长高,

没挨着麦苗和胡豆的就全都趴下了,

因为它自己没力气站起来。”

老师有话说:

由于豌豆茎是空心的,没有支撑力,长高后就立不起来,需要借助外部支撑。

“豌豆苗好可怜哦,我们一起来帮帮它吧”

二、快乐小帮手

1、我们用什么办法帮助它们呢?

“我觉得可以给豌豆苗做一个拐棍,

帮助它立起来。”

“就像给番茄搭架子一样,

也可以给豌豆搭架子。”

“用棍子、树枝都可以的,

但是要用绳子绑起来。”

经过小朋友们的讨论,

大家一致认为要为豌豆苗搭一个架子。

2、但是搭架子需要什么材料呢?

“需要棍子”

“我觉得可以用树枝”

“竹竿也可以”

“还需要绳子来固定”

······

3、那我们找一找需要的材料吧

“我和妈妈去小区找来了树枝。”

“我请爷爷帮忙找的树枝。”

“我在家里找到了上次过生日用的丝带,

绑架子一定好看。”

4、现在我们去“拯救”豌豆,为它搭架子吧。

在搭架子的过程中,

孩子们却遇到了很多困难,

我们来看看他们是怎样想办法解决的吧:

困难一:棍子太短

孩子们想办法

用绳子将两节树枝绑在一起——接长;

困难二:插不下去

利用种植地周围的石头进行敲击;

困难三:绑不牢固

绳子系不紧,松松垮垮的,

请朋友和老师帮忙系紧。

在大家的共同努力下,

终于为豌豆搭好了架子,大家都很开心。

可是,第二天大家来到菜地却发现,

搭的架子全倒了,豌豆也倒了。

三、拯救大行动

1、回到教室后,小朋友们开始讨论了起来,为什么我们搭的架子全倒了呢?

圆圆说:

搭架子的棍子、树枝太细了,容易倒。我们需要粗一点的棍子。

棍子、树枝也太短了,接长后歪歪的当然容易倒啦。如果棍子能长一点就好了。

轩轩说:

请输入

旬旬:我们力气太小啦,棍子插下去不够深,风一吹就倒了。也许,我再多吃点饭,长成大力士就可以把木棍插深一点,就不容易倒啦。

1、怎样才能让架子搭牢固呢?

阳阳说:

如果棍子有尖尖的头,可能容易插下去。

只用一根棍子搭的架子不牢固,可以用两根、三根棍子搭成三角形的样子,路边的大树就是这样搭的。

琪琪说:

淼淼说:

绑的带子太松了,可以用细铁丝来绑。

小朋友们都说了很多自己的想法,

那我们把自己的想法设计出来吧~

爸爸妈妈们也来助力啦!

我们搭架子的设计图稿完成啦!

现在我们重新准备一下材料吧~

↓↓↓

尖头长竹片、长而粗的树枝、带子、细铁丝等

5、开始去菜地搭架子啰

经过大家的努力,

豌豆苗的架子终于搭好啦!

种植地里的豆苗们会好好生长吗?我们的拯救活动对豆苗们有帮助吗?能收获果实吗?不要着急,大家请拭目以待吧。

《3——6岁儿童学习与发展指南》的科学领域目标中提出:让孩子亲近自然,喜欢探究。而种植园地,成为了备受孩子们

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