生成课程中五班豆苗奇遇记

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活动的由来

一日生活皆学问，每当孩子出现疑问的时候只要适当的引导就会有意想不到的结果。

到了一日生活中的午餐环节，这时石桠轩小朋友掉了一些米饭，坐在他对面的杜玮辰小朋友看到了，于是他说到:你把米弄撒了。坐在旁边的张梦冉小朋友说：老师说了不可以浪费粮食。瞬间孩子们打开了话题安浩月小朋友说：就是就是，农民伯伯种大米好辛苦的。突然王浩然小朋友看到我过来了问了一句：老师老师，我么们可以用这些米种出大米么？其他小朋友全部好奇的盯着我，期待着我的解答。

于是这一次种植活动开始了。

王浩然

煮熟的米饭可以种出大米么？

燕子老师

熟的米饭种不出大米的。有谁知道有什么是可以种的呀？

赵悦圆

用种子。

李小男

我有自己的原则，就是不想一辈子在别人面前低头李小男我有自己的原则，就是不想一辈子在别人面前低头李小男我有自己的原则，就是不想一辈子在别人面前低头李小男我有自己的原则，就是不想一辈子在别人面前低头

孙雨淼

对，我妈妈会用黄豆种豆芽

燕子老师

那豆子会长成什么样？

孙雨淼

小草

李小男

我有自己的原则，就是不想一辈子在别人面前低头

刘舒然

是小花，开的可漂亮了。

燕子老师

带着问题，讨论开始了

活动准备

你认识它吗？

发豆芽需要什么样的工具？

放置豆子的器皿水壶

如何操作呢?

1、用清水清洗黄豆，把坏豆挑出。

2、把清洗好的黄豆泡一晚上有利于发芽。

3、把泡好的黄豆放入框中，盖上湿润的纸巾。

开始发豆芽

浸泡豆子发芽了浇浇水盖上纸巾

成长

精心照料

长大了

快看看我

谢谢小主人们的精心照料，我长大了

新的问题

有点豆苗为什么没长大就臭了？

我们通过观察，对比，展开了新的讨论。

看一看，闻一闻摸一摸，做个对比

通过本次活动“豆苗奇遇记”的开展，一次小小的豆苗种植活动大大的激发了孩子们的求知欲、探索欲，促进了幼儿对生命与成长的理解。同时在种植体验活动中，培养了孩子们的用心、耐心，探秘了豌豆芽生长的全过程，孩子们见证了豆苗成长的每一步：每天为它们操碎了心、费尽了力。在好奇心的引导下，尝试探索终极无敌特征，用多种感官认识了事物的多样性，他们的探索能力还有观察兴趣得到了有效的提升。整个过程中每个孩子都积极、主动参与、主动观察、主动分享自己的小发现，他们的自主观察能力和自主学习能力都得到了很大的提高。

那接下来我们会继续在种植角进行探索之旅……期待下次更精彩的表现！

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