出一身汗蹭一身泥趣味劳动丰富校园生活

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本文转自：春城晚报

云南师大附属昆明湖小学学生割稻谷

棕树营小学学生学习制作过桥米线

云大附中星耀学校学生打理“星空花园”

金康园小学学生摘苹果

今年4月，教育部印发《义务教育课程方案》，并发布《义务教育劳动课程标准（年版）》，今秋开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。昆明各所学校积极落实，进一步完善了劳动课程和实践活动内容，确保劳动教育取得实效。日前，记者走访了解到，昆明许多中小学积极开展劳动教育实践活动，播种施肥、采摘蔬果、收割稻谷……这些丰富多彩、趣味十足的劳动课程，让孩子们“出一身汗，蹭一身泥”的同时，也收获满满。

课堂搬到菜园校园农场耕种希望

昆明许多中小学有属于孩子们的“开心农场”。同学们在农场里种下各种各样的蔬菜，挥洒汗水、收获快乐。

西山区书林二小西苑校区的校园里，就有一片多平方米的“开心农场”，这是老师和学生共同种植蔬菜的地方。师生共同种下的蔬菜长势良好，豌豆苗、萝卜苗、白菜苗等10余种蔬菜苗郁郁葱葱……

秋天是收获的季节，在老师的带领下，同学们分工明确、相互配合，有的翻地松土、有的浇水施肥。通过参与，同学们不仅学到了劳动技能，还收获了快乐，感受到了劳动成果的来之不易。

在西山区前卫中学，同学们以班级为单位，播种自己的蔬菜，有萝卜、四季葱、豌豆苗、大白菜……挖地、播种、浇水，劳动课现场大家分工协作、默契配合，相互交流经验、分享心得。

校园里有了稻田田间劳动促成长

云南师范大学附属昆明湖小学的校园里，有一个特别的种植园。孩子们可以在这里体验插秧、割稻谷、打禾脱粒……课堂搬到了田间地头，劳动教育在泥土里生根发芽。

今年4月底，同学们在老师带领下，挽起裤腿、手把秧苗、低首弓背，在学校这片秧田里一簇一簇插青秧。10月底，稻田里一片金黄，昆明湖小学开展了一次趣味满满的割稻谷活动。孩子们高卷起衣袖裤脚，灵活地穿梭在水田间，割下一把把成熟的稻谷。割下稻谷后还要打禾脱粒，孩子们采用古法打稻谷，一粒粒新鲜饱满的谷子脱落下来，大家脸上挂满了丰收的喜悦。

割完稻谷，种植园里依旧乐趣不断。11月4日，五年级的同学们走进满是稻谷余香的种植园，开展了种豆实践活动。松土、放种、培土、整理，同学们在田间地头忙得不亦乐乎。

昆明湖小学充分利用劳动实践基地，扎实开展劳动实践活动，让学生真正走进“大自然课堂”，体验劳动艰辛、增长劳动技能。

孩子化身小厨师动手制作过桥米线

近日，西山区棕树营小学“食育工坊”——“膳学堂”正式投入使用，并迎来了第一批参与“食育教育”的棕小学子。他们在烹饪老师的带领下，制作了一碗碗地道的云南过桥米线，对“有劳动才有收获”有了更深体会。

在“双减”政策指引之下，棕树营小学树立“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳创新”的观念，率先开发了创新特色课程，将“食育”引入校园，打造“棕小膳学堂”的12道云南美食烹饪课程体系。学校致力于在6年的教育教学中，让每个孩子都能掌握至少1至2道美食烹饪方法，让劳动为幸福人生奠基。

“膳学堂”第一课，孩子们学习云南过桥米线的制作。同学们了解过桥米线背后的历史文化，学习过桥米线的制作方法与烹饪顺序，并组成烹饪小组对食材进行处理。棕小学子化身一个个“小厨师”，分享着不同食材的味道和效用，并积极与老师交流心得。高年级哥哥姐姐把在家中做饭、做家务的经验带到了课堂，不时向低年级的弟弟妹妹分享。

一碗碗荤素搭配、营养均衡的过桥米线，是孩子们用劳动创造的最好味道。

采摘苹果并进行售卖一场特别的“少年礼”

11月4日，盘龙区金康园小学六年级的同学们迎来了一场特别的“少年礼”。在学校老师带领下，全体六年级学生走进金康园小学户外综合实践基地——西山区团结街道苹果庄园，举行“少年礼”，共同迎接12岁，并开展户外农学劳动实践。

活动中，同学们了解和学习了苹果的种植、维护、采摘等知识，并徒步数公里来到苹果种植园。苹果园里，同学们分组进行手工除草、苹果采摘活动。孩子们在劳动中感受着快乐。

六（3）班学生何昱辰说：“自己摘的苹果更香甜，小伙伴们围在苹果树下，享用着‘少年礼’的果实。秋风很冷，但我们的心里很暖。短短的旅途，我们得到满满的收获。不仅摘了苹果，还体会到了丰收的喜悦、劳动的艰辛。看着手中啃到一半的苹果，心中感悟万千，手中的粮食多么来之不易！”

11月7日下午，同学们还将亲自维护、采摘、包装的苹果，在周边社区、商场进行了售卖。校长李雪菲表示，希望同学们在劳动实践中成长，成为德智体美劳全面发展的少年。

屋顶上的“星空花园”是深化劳动教育的体现

今年9月，云大附中星耀学校高中部师生共同设计建造的“星空花园”在屋顶上绽放。12块花圃、多种植物，还有小型雕塑和花语榜……“星空花园”位于云大附中星耀学校诚苑教学楼二楼露台上，高一年级各班同学进行了劳动分工，规划了班级区域，精选适宜花卉，共同动手设计、打造属于自己班级的花园。每个班的花园都有一个独特的名字，有的取自诗词或歌曲，有的充满寓意。

经过同学们1个多月培护，劳动成果显现，“星空花园”里郁郁葱葱。有的花园新增了几盆绿植，有的花园果树新结了果子，有的花园更加馥郁芬芳……每天，每个班都有同学轮流到花园劳动。每个月下旬，学校老师组成的评委会走进各班花园，通过观察植物的生长情况和聆听同学们的讲解进行评分。

10月底，“星空花园”迎来第二次评比，评比重点包括花园恢复情况、与上月对比、花盆配接水盘问题整改情况等。评比当天，各班同学提前来到花园里，打扫卫生、除草、修剪，讨论要如何为绿植防寒以及增加哪些适合冬天户外种植的品种。

每一个花园都饱含着学生的期待，这是学校浸润式深化劳动教育的体现。执行校长毕劲梅介绍，“星空花园”建设是云大附中星耀学校劳动教育、生态文明教育的一部分，通过建设花园，学生的劳动观念、生态意识也潜移默化地获得了提升。

本报记者李思家文图片由各校提供