育儿育己从杨絮纷飞到背古诗,从大吵大

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晚春的今天下午，奥森健步走了几公里之后，赶紧搭车去接妹妹。

接到妹妹之后俩人相谈甚欢，只是看到空中飞着的杨絮，我说这些毛毛真是讨厌啊，妹妹说我们幼儿园里也是这样的呢！

忽然想起《晚春》，我说苗，咱们来背一首古人描写杨絮的诗吧！她忙说好的，我俩就开始絮絮叨叨念起来。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

我说多形象的一首诗啊！其实古人和咱们的生活是一样的啊，他们也是经历着杨絮纷飞的晚春呢！好比歌里唱的那样：唐诗是祖先在对我诉说！

苗马上接茬说，妈妈，古人和我们不一样，古人没有电视，没有网络，没有手机，没有PAD，他们要传递信息，很多时候只能用风筝呢！

哎呦厉害了，我说你怎么知道这么多的啊！妹妹傲娇地说，是我们老师告诉我的！

奥森悠闲的动物，是不是鹅？

晚饭后，我说咱们来背古诗打卡吧，妹妹说好的，我建议背《晚春》，但是感觉下午刚学了似乎没那么熟练，我说不然咱们背《游子吟》吧，这一首你两年前就背过了，妹妹也同意了，但是背的时候经我提醒了好几处才算背完，我直接表达了不太满意的意思，说咱们再背一遍吧！

这就捅了马蜂窝了，妹妹特别不高兴，开始摔门、嗷嗷叫，开始让我退出打卡群，把她的幼儿园室内小白鞋扔过来让我给刷，各种折腾，各种不服气，各种找事儿，哭得简直不能自拔！我开始还能平静地告诉她，本来昨天兑换的礼物就是提前预支了古诗打卡的玩具，至少还差好几天才可以得到礼物的，可是她完全无法听进去我的解释，只有大喊大叫在继续。

我也很清楚很大声地表明了我的观点：不是所有的事情一下子都可以做到最好的，如果不能一次做到最好，我们也要接受自己的不完美，我们要在自己现有的条件下，去努力达到自己可以达到的结果，而不是大喊大叫去逃避。

你说这首诗自己已经背烦了，既然已经背烦了，那麻烦你在背诵的时候不出问题，可还行？

其实我是知道这样做不是很好的，可能会让她厌恶古诗这种美好的事物，但是真的觉得不能得失心这么重，一点也不让人说啊，以后的日子还很长，这都不是事儿啊！要尽力而为，但不能过分纠结，要还给自己心灵的自由。

不过最后我还是做出了一点让步，让她可以自选打卡的古诗篇目，我说也可以来打卡简单的如《春晓》一类的诗歌，她开始还顾虑说自己已经很大了，再背这么简单的诗会被人嘲笑的，我明确告诉她这种事情是不会发生的。古诗是凝练的美好语言，不会因为简练而受到嘲笑，更何况是这样一首广为人知、流传千年的古诗。

妹妹擦去眼泪，背完《春晓》，我把提前兑现的礼物再一次递到她的手里。我们握手言和了。

洗漱的时候，我给妹妹道歉：刚刚我态度不好，向你道歉！

妹妹：啊，妈妈，我刚刚的态度更是恶劣，也向你道歉啊！

好吧，我们互相原谅，互相宽慰，互相爱护，互相扶持吧......

完善自我，道路还很长，也许孩子们真的是来让我变成更好的自己的。

那么，感恩得到，继续付出，为了和孩子们之间的爱，我们彼此，继续修炼吧！