七年级语文调考高分示范作文
2022/12/25 来源:不详前不久,城区学校的七年级进行了调考,参加了作文阅卷,趁假期,对自己的思考遂做了一些整理,以期对有需要者有一些帮助。和去年阅大市的作文比,城区孩子的语文素养明显高一些,小到字迹大到思维,这是我的整体感受。
这次作文是以《神奇的旅行》为题写一篇不少于六百字的作文,至于出题意图,市教研室的梁主任在他的文章里作了详细介绍。现摘录如下本次的写作题“神奇的旅行”,与课本第一单元“热爱生活,热爱写作”、第二单元“学会记事”、第四单元“思路要清晰”以及第六单元“发挥联想和想象”的目标要求无疑也具有或隐或显的呼应关系。
本次作文“神奇的旅行”既可写实,也可虚构,是否符合题意应看行文与“旅行”二字的契合度,文章的优劣高下则主要取决于学生对“神奇”二字的恰切的解读与准确的把握;我们既可以写某一次旅行的曲折与意外,惊喜与感喟,也可以写自己在心灵之旅、灵魂之旅中的精神成长经历,还可以写自己对“人生逆旅”的深刻体悟和深度思考;在文体选择上,既可写成游记散文或哲理散文,也可写成童话故事或科幻作品,应该说有很大的自由度和开放性,与学生的生活阅历和读书成果也是相互成全和紧密相连的。
阅这次作文时发现在审题方面部分孩子出现了偏差,没有写出“旅行”和“神奇”。但也有许多精彩作文,现呈三篇。
神奇的旅行
我本为田间的一颗黄豆种子,谁知看到土中的光,拼命迎接我的一缕春光,开启了我神奇的一次旅行。
我被农民随手播种在田里,被泥土压得喘不过起来,一缕阳光穿过泥土,射到我脸庞上。我对外面产生了无数的幻想,拼了命的吮吸这万物间的精华,终于变成了豆苗,我冲破土壤,看见的确是一个娃娃的脸庞,他将我从土中连根拔起。
他带着我欢快地跑起来,我并不知道他要将我带到何处,但我觉得外面的阳光很温暖。突然间这小娃娃失了手,将我抛向了河流。
水冲洗着我,凉凉的,让我不由自主地发起了抖。本想要在这水中静静地躺着,此时一条鱼向我扑来,牙齿尖尖的,看起来异常凶猛。我用我的茎,紧紧地缠住了河水中的一根木条。这时天空不作美,一场大雨来了,使我冲脱了木条。眼看就要被鱼儿吃掉了,还好一位打鱼人,把那鱼儿捉了去,那时我心中充满了阳光。
我随着水流来到了河岸,可天中还在下着倾盆大雨,我该如何是好,我又被冲下了河流,顺着河水流,不知不觉已过了一天一夜,我顿时感受到了生命的意义何在了,那就是要拼命的活着。
雨停了,我又被冲向了河岸,我已经完全没有精神再努力的站着了,但我想起了我的初心:好好的活着,去迎接春天的阳光。我滚向一旁的草丛,希望在那儿生长。两天后,我恢复了健康,就在那土壤里。
那个将我拔出的娃娃来了,他看着我,我也看着他,他和从前一样我拔出,但并没有将我扔向河流,而是将我重新栽到农民伯伯的田中,我想我们都应该长大了。
本想看看外面的风光,却展开了这神奇的旅行,我想我会不畏将来,只争朝夕。
[点评]这篇文章让人惊艳的是一波三折的情节和深远的立意,对生命的尊重及成长的感叹,对于一个七年级的学生来说,实属应该点赞。
神奇的旅行
那些情绪,只是遨游在透明的少年时代,幻化出心室中的梦影,折射出五彩的光,照耀在我的身上。那些盛开的回忆,洒落在芬芳的花朵上,发出异香,我曾有过一次神奇的旅行,那儿的景在梦里回荡,却从不消失。
该出发了,柔和的阳光照射着,宛如一道仙光照耀着大地,路边的花儿向我招着手,露珠压弯了草尖儿,空气里散发着怡人的气息。
走入山谷,薄雾飘散,我迈着轻盈的步伐走在山间,真是别有一番风味,我张开双臂与清晨来了个拥抱。山谷中朵朵桃花,像穿着粉裙的小仙女,花枝招展的,争先恐后地卖弄自己的娇姿。再往前走,你听,水声潺潺,小溪在尽情地唱着歌流淌。坐在这儿,你尽可以闭目养神,这春水潺潺犹如一首清脆圆润的古曲。
走出山谷,你可以看见一面湖,这湖清澈见底,宛如一面镜子,可以看见你的影子。这湖里还有鱼儿,它们在水中愉快地嬉戏,甚是欢乐。
山谷四周的山也是别具一格。有的山宛如一座美丽的高塔,有的山像婀娜的美女,有的像顽皮的猴子等等。还有一座山,把它叫做“猪八戒背媳妇”,传说,猪八戒心疼自己的娘子,不忍心娘子走路,于是就背起了她。哇!大自然还真是鬼斧神工。
要走了。太阳的余晖被不断地吞噬着,我真想放慢脚步,留在这里,与大自然融为一体,享受这自然的神奇之美。这真是一场神奇的旅行。
[点评]这篇文章是实写,赞叹的是大自然的神奇,大自然的鬼斧神工的描写稍显逊色。
神奇的旅行
生命是一场旷达明净的远行,把人文和历史装进行囊,去寻找那些多情的故事。我酷爱旅行,每去一个地方,我就采集一片落叶,透过清晰的叶脉,看见这片大地的记忆。
先是近水楼台,柳叶湖畔。
黄昏将至,我踏上柳叶前来,独自感受一片寂静。望着逝去的湖水,我想起了刘梦得,那个做过朗州司马曾驻足湖边的士大夫。梦得自幼聪慧,与柳宗元同为进士,入朝为官,出人头地。春风得意时,梦得却被小人陷害,罢去朝中官职,带着一纸召令出任朗州,旁人唏嘘,梦得却也淡然。在柳叶湖畔恣情山水,纵酒放歌,好不快活。我言梦得是一片柳叶,荡作一叶轻舟,飘飘浮浮,却又怡然自得。
多情的湖风掠过,一片柳叶旋转而下,落在我手心。
再是北上,黄州城。
这是一座闻着风都可以做梦的城,这里的一砖一瓦,一草一木,都已被漫漫时光浸染,陪同我温柔地怀旧。苏子有才,名冠京城,东坡入朝,开创革新,手掌大权,春风得意,谈笑风生。怎料,名声太远,权势太大,一纸诏书,被贬黄州。东坡不恼,在定慧院饮酒作诗,过得肆意。东坡似樟叶,无论移栽何处,都能恬静地开,散发着属于自己的香气。
香樟站在风中,安然,我拾起一片红樟,将它放入行囊。
第三站,齐鲁故地。
齐鲁人杰地灵,古往今来不知孕育了多少豪杰。漫步幽径,林中海棠无数。我停下脚步,细嗅一枝,不知数千年前的孔老先生,是否和我一样,为一株海棠而停留?孔夫子出身贵族,崇尚仁义礼乐,遂兴办私学,招弟子三千,周游列国,四下讲学,宣扬礼教,虽无一官半职,却也自得其乐,默默地为学生奉献。孔夫子如海棠,看似无情,实则多情,终是凋零残缺,化为春泥。
海棠花瓣上还残有露,像是昨夜的露珠,我轻轻拭去,拈下一片花瓣。
我踏遍河山万里,访遍驿路他乡,终于明白,旅行的意义是遇见,遇见一个个莽莽光阴里的故事,体验一场场文化的旅行——是谓神奇。
[点评]一个七年级的学生,一篇考场作文,一场神奇的文化之旅,让我们看到的是一个语文素养极高的少年,文笔、构思样样俱佳。
希望我的整理对你们有一点帮助,就足以慰我辛劳了,还在写作之路上迷茫的孩子们,加油了。