幼儿园陆续开学,还犹豫要不要送孩子上幼儿

2023/5/2 来源:不详

随着各地复工复学有序的开展,防控工作形势向好发展,幼儿园家长终于迎来“解放”的好消息。自5月中旬后,陆续不断的听到有幼儿园开学的消息。

前段时间重庆官方公布,全市幼儿园6月2日起,经核验后,可以陆续有序开园复课。其中有一点,家长们纷纷点赞:家长可自愿选择幼儿是否来园,幼儿园为选择本学期不来园的幼儿,保留学位。

幼儿园家长们都知道意思就是说:这学期不去上幼儿园孩子,在下学期入园时,依然可以留在原来的班级。

幼儿园家长知道这个对孩子在园生活很重要,意味下学期孩子返园后,依然会跟自己熟悉的老师和小同学们一起。这也是无形中给了,想这学期不送孩子上幼儿园家长多了一个定心丸。

虽然陆续有幼儿园开学的消息,但在送不送孩子上幼儿园这件事上也各有不同的看法:

有决定不送孩子上幼儿园的家长,多是中小班的孩子,家长认为孩子太小去了不放心,也有是家里有人照顾孩子不去的,也有觉得马上放暑假,上学时间短就不上了…

但决定送孩子去上幼儿园的家长还是较多,家长是觉得孩子放假时间太长了,在家里生活作息都乱了,再不去幼儿园自己管不了。也有是家长需要上班,没人帮忙带孩子的,就会特别期待幼儿园赶紧开学,把孩子送到幼儿园,以免自己上班,有后顾之忧。

在今年的特殊时期,幼儿园开学一延再廷,如今五月中旬后,陆续听到有幼儿园确定开园的消息。但送不送孩子去上幼儿园,完全是根据每个家庭不同的情况而定。不同的决定让家长将面临不同的问题。

问题一,决定送孩子去上幼儿园,长版假期后,孩子入园需要为孩子提前做些什么呢?问题二,不送孩子去幼儿园,我们应该如何去安排孩子接下来三个月的在家生活呢?那下面我们一起解答这两个问题。

先说问题一,决定送孩子去幼儿园,版假期后,孩子入园需要提前做些什么?

从放暑假到现在,孩子们已差不多有五个月没有去幼儿园了,早已习惯在家随心所欲的生活。对幼儿园生活的记忆也没有那么清晰了。

在这的情况下,若没有提前为孩子入园,做铺垫工作。孩子对幼儿园生活是抗拒,要让孩子对入园生活向往,就要做到以下这几点:

首先,给孩子一个期待去上幼儿园的心理暗示

习惯了在家里生活,孩子一开始不愿意去幼儿园,我们要理解孩子这样的心理。就像有时候我们大人放假时间久了,不想去上班的情绪是一样的。

所以在日常交流中,要有意的给孩子一些积极的话语暗示。比如我们带孩子到公园,或者商场看到很多人的时候。有意的跟孩子感慨说,疫情已经快结束了,大家的生活又回到以前那样真好!

再详细一点跟孩子描述,我们所期待的生活,比如我们现在想出去公园玩也可以去,不像以前,天天要在家里,接下来的生活会有趣多了。

还要表示最开心的事,是马上可以去幼儿园了,幼儿园的同学都好期待跟你一起玩了。前几天老师还给发信息来说很想你了,嗯!可以去幼儿园喽,真好!

通过我们语言的积极暗示,让孩子慢慢回忆到他的小朋友,她的老师,她的幼儿园生活对幼儿园有一个积极的心理准备。当孩子对幼儿园有向往的积极心理的时候,可以帮助孩子入园时有愉悦平稳的情绪。

其次,提前微调孩子的生活和作息习惯为入园生活做好铺垫

在准备入园前一段时间,就要开始微调孩子的生活和作息习惯,不要等到准备开学前几天才来一下子的大调,太大的变动,孩子反而有点压力,微调可以让孩子在自然的改变,并且养成新的习惯。

在帮助孩子回归正常的生活和作息习惯的时候,切记不可用语言去打压孩子,例如说:如果你不睡觉,你去幼儿园怎么办?你不自己吃饭去幼儿园?该怎么办?千万不要说这样的话,这样话是给孩子有压力的心理暗示,会影响孩子对幼儿园的印象和向往心里的。

微调孩子生活和作息习惯,是需要在生活中慢慢把自己吃饭,自己上厕所,自己穿鞋,自己喝水这样的小事情,一点一点的还会给孩子做,不要再帮他做了。我们都知道能生活自理的孩子,去到幼儿园会更有成就感。

又如孩子的作息,也就是孩子的午睡,晚上早点睡,早上七点左右就起床,这样的作息时间点。要有意的要帮助孩子慢慢的调整回来。

让孩子睡觉的小秘诀是给孩子一个在床上的“缓冲期”。也就是孩子刚上床的时候,我们给孩子准备一个睡觉的氛围,不要急着让孩子马上睡觉。跟孩子约定看一会儿书,时间到了,就闭上眼睛睡觉,一开始可能孩子很难做到,但当我们坚持后你会发现孩子继续形成午睡的习惯,也是很容易的。

微调生活和作息习惯,帮助孩子的形成规律的生活,即将到来的入园到来的幼儿园生活做为铺垫。有这样的铺垫,孩子适应幼儿园生活是没有问题的。

最后,加强孩子个人卫生习惯

在特殊的时期,我们除了给孩子入园积极心理暗示和良好的生活和作息习惯入园外,还有一个和以往入园不一样的个人卫生意识也要加强,并帮助孩子形成习惯。

在幼儿园工作多年,当我们带孩子去洗手的时候,发现有的孩子洗手真的特别的认真,但有的孩子洗手习惯随意,把手打湿就把手拿出来了,没有认真洗手的习惯。

带孩子喝水时,也发现有的孩子喝水习惯很好,可以把杯里面的水都喝完,但有的孩子就喝一口两口就不喝了,这也是和孩子有没有喝水习惯有关系的。

若能让孩子在入园前,帮助孩子形成尽量不常常用手去挖鼻子,和揉眼睛,以及正确喝水习惯,和认真洗手习惯,等等这些个人卫生良好习惯可以让我们对孩子入园更加放心。保持良好的个人卫生习惯,也可减少孩子入园后感冒的机率。

接下来说,如果不送孩子去幼儿园,要如何安排孩子在家的生活才更有意义呢?

若不送孩子去幼儿园,从现在到下学期开学距离还有三个多月,一直在家里,孩子的时间会很多,有没有规划孩子的日常生活。一直在家里“散养”不管,孩子就会看很多电视,生活没有规律,一旦形成随心所欲的生活,后期就很难纠正了。

所以当我们决定让孩子不去幼儿园,也要给孩子安排规律在家的生活模式。要给孩子合理安排在家的生活,要做到以下几点:

第一,避免孩子在家生活过于单调

孩子在幼儿园一天的活动,一般会由:生活活动,游戏活动,运动活动,学习活动来组成的。并且会一个活动接着一个活动连连相扣,让孩子一天的生活丰富有趣。

但如果孩子长期在家,每天就让他自己玩玩具,无所事事,单调的生活时间久了,孩子觉得无聊而心燥意躁。你会发现孩子没有以前那么好带,因为无事可做,孩子可能会来搞小破坏引起大人的注意

所以孩子不去幼儿园,在家的生活也是需要活动来填充,让孩子有事可做,对生活和事物保持好奇,探究,活泼的天性。

第二,在家的时间分块

怎么做呢?孩子在家里,首先要把孩子的时间清楚分块,像孩子在幼儿园一样,上午活动,中午午睡,下午活动。

上午孩子起床到午餐,有三个多小时,除了早餐,喝水,洗盥,还需要给孩子安排两个活动。

中午午睡时间2个半小时,其中一小时是提前酝酿睡觉情绪,和孩子读读绘本。也就是中午两个半小时都在床上睡觉,固定的。

下午午睡起床到晚餐,有两个半小时,起床后可以吃点点心,再加上一个活动,或给孩子加上一个电视时间。

这样一天下来,让孩子有事可做,给孩子在家的时间分块,是预防孩子在家养成杂乱无章的生活模式。清晰的时间线,帮助孩子形成,什么时候应该做什么事的习惯,一个有规律的良好生活模式。

第三,孩子的户外活动和游戏不能少

接着第二点的来说,刚才说到上午给孩子安排两个活动,下午也要给孩子安排一个活动,这些活动就可以是户外活动,或有主题的游戏活动。

户外活动可以是:可以同小区的小伙伴和孩子玩老狼老狼几点了;老鼠偷油;蚂蚁搬豆豆;跳绳打球;跳格子等等…让孩子活动起来,又有点体能锻炼的一些户外活动。有益增强孩子体格和满足孩子爱玩活泼好动的特性的游戏。

主题游戏可以是:给在家孩子组织游戏可以就地主取材,像家里孩子开办超市游戏;用家里的娃娃一起来做个过家家的角色扮演游戏;又或者用家里的豆子给孩子来个科学小实验,一起种豆豆,记录观察豆子是怎么变成豆芽,豆苗的;或开展讲故事表演大赛的游戏等等

在家里和孩子一起开展户外活动和主题游戏,让孩子在家的生活变得有趣丰富,增加孩子见识和扩展孩子的认知。

第四,坚持以培养孩子的能力为主,不包办

孩子去幼儿园,他是以一个独立个体的身份,在幼儿园生活,所以孩子在幼儿园自理能力会变得越来越强。

当我们决定不送孩子去幼儿园,一定要做到孩子在家,也要注重孩子的能力培养。尽量让孩子养成自己的事,自己做。我们尽量不要去帮助他,像吃饭,穿鞋,穿衣服,上厕所这样的事。一定要交回给孩子,不要让孩子在家的能力反而退化了。

为了培养孩子的生活能力,我们甚至可以趁孩子在家这段时间多点使唤他,来帮忙做家务事,像在厨房里面帮忙摘摘菜,在家帮忙擦擦桌子,扫扫地等等,这些活动都可以多邀请孩子一起来参加,让孩子在家里有事可做,孩子看到自己可以有能力做这么多事,她自己也是很有自豪感的。

写在最后:父母之爱子,则为之计深远。特殊时期送不送孩子去上幼儿园,虽然是根据我们个人情况而决定,但无论我们是送孩子幼儿园,还是让孩子在家。我们都要为孩子接下的生活做一些规划和合理的安排。

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